A 2 és 5 év közötti gyermekeknél a dadogás nem szokatlan. Sok gyermek számára egyszerűen csak a nyelv használatának és a szavak együttes használatának része. Lehet, hogy eljön és megy, és néhány hétig, vagy néhány évig tarthat. A legtöbb gyermek önálló beavatkozás nélkül növekszik a dadogással. Néhányan azonban a dadogás élethosszig tartó állapotgá válhat, amely problémákat okoz az iskolában és felnőttként működik.

Szülőként nem segíthetsz abban, hogy aggódj, amikor hirtelen észreveszed, hogy a tot elkezdett dadogni. Van valami, amit tehetsz, hogy segítsen neki átjutni ezen az akadályon? Mikor normál a dadogás, és mikor kell segítséget kérnie orvosától? Itt van olyan információ, amellyel irányíthatja a cselekedeteit és döntéseit, ha gyermeke megdöbbent.

Mi a dadogás?

A dadogás, amelyet néha stammer-nek vagy dysfluency-nek neveznek, a normál beszédminták megzavarása. Ez sokféle formát ölthet. Például, valaki, aki megdöbbent, megismételhet egy hangot, vagy egy szótagot, különösen a szó elején, mint például a „li- din”. Az is megnyilvánulhat, mint egy hang, mint például a "ssssssee". Néha a dadogás magában foglalja a beszéd teljes leállását vagy a hang elhagyását. Vagy lehet a beszéd ismételt megszakítása olyan hangokkal, mint a "uh" vagy "um".

Folytatás

Bárki megdöbbenthet bármely korban. De a leggyakoribb a gyerekek között, akik a szavakat mondatokra formálják. És a fiúk nagyobb valószínűséggel, mint a lányok, dadognak. A normál nyelvi elégtelenség gyakran 18 és 24 hónap közötti korban kezdődik, és általában 5 éves korig jön.

Minden ötödik gyermeknek egy-egy részén egy olyan dyshibencia van, amely eléggé súlyosnak tűnik a szülők aggodalmának okozására. És minden 20 gyermek közül egynél több mint hat hónapig tartó dadogás alakul ki. Az a tény, hogy a dadogás időnként súlyosnak tűnik vagy több mint hat hónapig folytatódik, nem feltétlenül jelenti azt, hogy a dadogás élethosszig tartó probléma lesz. Tudni, hogy mit kell keresni és tudni, hogyan kell reagálni a gyermeke dadogására, hosszú utat fog tenni annak megakadályozására.

Van-e különbség a normál dadogás és a zavarodás között?

Nem mindig lehetséges megmondani, hogy a gyermek dadogása egyre komolyabb problémává válik, amely az iskolai években folytatódik. De vannak olyan jelek, amelyek keresik, hogy a dadogás problémája lehet:

• Észreveheti a feszültséget és az arc izmaival való küzdelmet.
• Azt is észreveheti a hangot, hogy a hangok ismétlődnek.
• Súlyosabb dadogás esetén a gyermek jelentős erőfeszítéseket és feszültséget mutathat a beszélgetés során.
• Súlyosabb eseteket gyakran megpróbálnak elkerülni a dadogást a szavak megváltoztatásával vagy extra hangok használatával a beszélgetés megkezdéséhez. Néha a gyermek megpróbálja elkerülni azokat a helyzeteket, ahol beszélni kell.

Folytatás

Mi okozza a dadogást?

A szakértők négy tényezőre utalnak, amelyek hozzájárulnak a dadogáshoz:

A dadogás családi története. Van egyetértés abban, hogy a dadogás genetikai, mert nem azonosítottak bizonyos géneket. De az összes dadogás közel 60% -ának van valaki a családban, aki szintén stuttál vagy dadog.

Gyermek fejlődését. Azok a gyermekek, akik más nyelvi és beszédi problémákkal küzdenek, nagyobb valószínűséggel dadognak, mint azok, akik nem.

Neurofiziológia. Egyes gyerekeknél, akik dadognak, a nyelvet az agy különböző részein dolgozzák fel, mint azok, akik nem dadognak. Ez befolyásolhatja az agy és a beszédet szabályozó izmok közötti kölcsönhatást is.

Családi dinamika. Néhány gyermek dadogása a magas családi elvárásoknak és a gyors ütemű életmódnak tulajdonítható.

Általában úgy vélték, hogy a dadogás gyakran a fizikai vagy érzelmi trauma következménye. Annak ellenére, hogy az ilyen traumák után némi dadogás van, ezek ritkán fordulnak elő, és általában az élet későbbi fizikai traumájával vagy betegségével kapcsolatosak. Kevés bizonyíték támasztja alá azt az elképzelést, hogy a gyerekek az érzelmi felfordulás következtében dadognak.

Folytatás

Mikor kell keresni a szakmai segítséget a gyermekem dadogásáért?

Beszéljen kezelőorvosával, ha aggasztja a gyermek fejlődését, beleértve a dadogást is. Orvosa a beszédnyelv-patológus (SLP) nevezett szakemberhez fordulhat, aki értékelheti gyermekét, és meghatározhatja, hogy fennáll-e a hosszú távú probléma kockázata. A legtöbb esetben a gyermekek bevonásával a kezelés elsősorban a szülőkkel való képzésre és a szülőkkel való együttműködésre összpontosít, hogy fejlessze a gyermekeket, hogy segítsen a gyermeknek megbirkózni és meghaladni a dadogását.

Nincs „gyógyítás” a dadogásért, és a kábítószer kezelésére nincs engedélyezett gyógyszer. Előfordulhat, hogy az SLP közvetlenül a gyermekkel dolgozik, hogy olyan egyéni viselkedési technikákat dolgozzon ki, amelyek segíthetik a gyermek megtanulását, hogy ne dadogjanak. A tényleges terápia gyermekenként változhat a gyermek különleges körülményeitől függően.

Azoknál a gyermekeknél, akiknek súlyos problémája van a dadogással, a korai értékelés és a beavatkozás nagyon hasznos. Azok a jelek, amelyek alapján azt javasolják, hogy gyermekét értékelje, a következőket tartalmazza:

• A dadogás gyakoribbá válik és idővel rosszabbodik
• A dadogás, amit test- vagy arcmozgások kísérnek
• Különösen nehéz vagy feszült beszéd
• A beszélgetést igénylő helyzetek elkerülése
• A vokális feszültség, amely a beszélgetés során emelkedő pályát eredményez
• A gyermek 5 éves kora után folytatott dadogás

Folytatás

Vannak dolgok, amiket otthon csinálhatok, hogy segítsek a gyermekemnek, aki leállít?

Számos dolog van, amit Ön és más családtagok tehetnek azért, hogy segítsen egy olyan gyermeknek, aki túllépi a beszédével kapcsolatos problémáit:

• Hozzon létre lehetőségeket a nyugodt, szórakoztató és élvezetes beszélgetésre.
• Keresse meg a gyerekeket a beszélgetések során a TV vagy más megszakítások nélkül. Például szokás lehet, hogy minden nap a család vacsoráiba vonja be a vacsorát.
• Ne legyen kritikus a gyermek beszédére, vagy ragaszkodjon a pontos vagy helyes beszédhez.
• Ne gyakoroljon nyomást a gyermekére, hogy szórakoztassa vagy kölcsönösen kommunikáljon más emberekkel, amikor a dadogás problémává válik. Ösztönözni kell azokat a tevékenységeket, amelyek nem tartalmaznak sok szóbeli kölcsönhatást.
• Figyelmesen figyeljen arra, amit a gyermek mond, fenntartva a normál szemkontaktust anélkül, hogy a türelmetlenség vagy a frusztráció jeleit mutatná.
• Kerülje el, hogy negatívan reagáljon, amikor gyermeke elcsúszik, javítja a beszédét, vagy befejezi a mondatait. Fontos, hogy a gyermek megértse, hogy az emberek hatékonyan kommunikálhatnak, még akkor is, ha dadognak.
• Bár az olyan kifejezések, mint a "Leállítás és a mély lélegzet" vagy a "Lassítás" kifejezést segíthetik a gyermeknek, valójában tudatosabbak lehetnek, és nem használhatók.
• Modellezzen egy lassú, nyugodt beszédmódot, hogy segítse gyermekét a saját beszédének lelassításában.
• Ne féljen beszélni a gyermekével a dadogásról. Ha kérdéseket tesz fel, vagy aggodalmát fejezi ki, hallgasson és válaszoljon olyan módon, amely segít abban, hogy megértsék, hogy a beszédzavarok normálisak, és hogy mindenki bizonyos mértékben tapasztalja őket.

Ha többet szeretne megtudni a dadogásról és a gyermek segítéséről, hívja a Stuttering Foundation of America-t az 1-800-992-9392 címen.