Rebecca Felsenthal Stewart

Ismered az érzést: forró arcok, akik szeretnék eltűnni. Bármit megtesz, hogy megmentse gyermekét, hogy zavarba jusson.

De ezek az érzések megtörténnek, és normálisak.

"4 vagy 5 körül kezdődően a világ nagyobb lesz a gyerekek számára, és így is tudatában van annak, ami azt jelenti, hogy tisztában vannak a piszkos kinézetekkel, ugratással, rámutatva és másként" - mondja Lawrence J. Cohen pszichológus, szerző. nak,-nek Pozitív szülő. "Részben ez a fejlődés, részben pedig az iskola miatt van - sokkal több egymás kölcsönhatása van."

Ebben a korban a gyerekek elkezdenek belső lelkiismeret kialakulását is. "Amikor a gyerekek fiatalabbak, a lelkiismeretük hasonló a kutyához: külső. Külső. Megdicsérik vagy bajba kerülnek? Az iskolai évek alatt a belső és a gyerekek tudatában lesznek, ha valami olyasmit csinálnak, ami sérti a saját érzését - mondja Cohen.

Ne értsd meg ezt, mondja Betsy Brown Braun gyermekfejlesztési szakértő Csak mondd el, mit mondjak: szándékos tippek és szkriptek a zavaros szülők számára.

Folytatás

"Tényleg a szülő feladata, hogy megértsék és megértsék" - mondja Braun. "Ne tegyük nagyobbra, mint a gyermeke, de ne fújja le. Ha a gyermeked azt mondja:" Ma elhajoltam, és a nadrágom szakadt, "mondd:" Ó, gosh, hogy nehéz volt .” Kérdezd meg, hogyan kezeli, és próbáld meg beszélni róla.

Ha a gyermeke azt mondja, hogy nem mehet vissza az iskolába, mert mindenki nevetni fog neki, mondja meg, hogy érti, hogy miért érzi magát így. „Azt mondhatod, hogy„ Nem megy vissza az iskolába, nem működőképes megoldás, de megértem, hogy ez az egyetlen lehetséges mód. Együtt kell dolgoznunk, hogy megoldást találjunk ”- mondja Cohen.

Egy nagyszerű módja annak, hogy megértsd, hogy a saját kínos történetedet elmondod. Hangsúlyozzuk, hogy milyen nehéz volt (nem milyen szörnyű volt). Elismerik, hogy milyen rosszul kezeltél, segíthet, Braun, mert "ez segít a gyermekednek, hogy megértse, hogy nem egyedül van."

Braun és Cohen több ötletet osztanak meg, hogy segítsék a gyermekét a hat gyakori, kínos helyzetben.

Folytatás

1. Gáz átadása a nyilvánosság számára

A boogerek szétterülése, tüsszentése és permetezése, az osztályba dobás vagy akár pisilés az általános iskolai gyerekek számára. „A leginkább fájdalmas pillanatok azok, amelyek felett nincs irányításod” - mondja Braun. "Ezek a" nem tudnak segíteni "kategóriában.

Azt javasolja, hogy emlékeztesse gyermekeit, hogy mindenki farts. - Egy másik dolog, amit elmondok a gyerekeknek, az: „Tudod, az ok, amiért az emberek nevetnek vagy reagálnak, amikor valami kínos történik, mert megkönnyebbülnek, hogy ez történt veled, nem velük.”

Segíts a gyermeknek, hogy elismerje a helyzetet, nevesse le, és lépjen tovább, mondja Braun. Mondd meg neki, hogy mondjon valamit a "Beans for dinner tegnap este." Ha a gyerekek még mindig ugrálnak, azt mondják: "Ó, menj át rajta", és próbáld meg elterelni őket. Ne tegyen úgy, mintha nem történt meg.

2. Figyelembe véve az orrvágást

Amikor az osztálytársak felhívják a gyermeket ezen az úton, mit mondanak, az nem követi a szabályokat.

A legjobb dolog, hogy elmondja gyermekének ebben a helyzetben, hogy próbáljon meg egy gyors visszatérést, azt javasolja, hogy Braun, mint a "Bruttó embert észrevesz, hogy észrevegy valamit." Vagy csak nevessen valamivel, mint például: "Nem várhatok egy szövetre."

A kínzások elkerülése az, hogy a gyerekek hogyan tanulnak a szociális szabályokra. "A gyerekek valóban eltérnek attól, hogy mennyire zavarba jönnek. A legjobb, ha valamivel közepén lenni" - mondja Cohen. - Nem akarod, hogy a gyermeked ne legyen zavarba, de nem akarod, hogy megalázza.

Folytatás

3. A rossz haj napja

Az általános iskolás gyerekek igazán akarnak beilleszkedni. "A különbség a vágy, hogy később nem jön ki," mondja Braun. Ha gyermeke vicces hajjal ébred fel, segítsen neki, ha azt javasolja, hogy zuhanyozzon az iskolába.

Ha az új frizurája nem nagy sikert aratott, akkor bízzon benne, hogy bízzon benne, elismerje, hogy ő sem őrült rá, és hogy ez nem nagy dolog, mert a haj nő vissza, Braun azt mondja.

4. A másik csapat pontozása

A gyermek dobja a labdát a kosárba, és büszke arra, hogy elkészítette a lövést, amíg rájön, hogy rossz csapatot ért el.

Zavartan érzi magát a bűntudattal keveredve a csapattársainak leereszkedéséért. Mondja meg neki, hogy megérti, hogy miért őrült magára, hogy bárki is megtörténhet, és hogy nem hasznos, hogy rajta maradjon, Brown azt sugallja.

5. Védőkesztyűk

Ha a gyermeke azt mondja, hogy az osztálytársaik szórakoztatják a nadrágját, ne kefékezzék le.

Folytatás

"Olyan könnyű mondani:" Te gyönyörű vagy. Ne hallgass rájuk. " Bár szeretsz és gondoskodni akarsz, véletlenül érvényteleníted az érzéseidet, mert nem tud csak figyelmen kívül hagyni - mondta Cohen.

"Sokkal hasznosabb azt mondani:" Tudod, hogy szép vagy, bármit is érdekel, de tudom, hogy a gyerekeknek könnyű mondani, hogy másképp néz ki, és rossznak érzi magát. "

Segíts neki észrevenni, hogy a barátai hogyan reagálnak, nem csak azt, hogy mit jelentenek a gyerekek. "A csoportok hajlamosak a kegyetlenek és a barátaik támogatóbbak" - mondja Cohen.

6. Sírás az osztálytársak előtt

A gyerekek könnyébe törtek az iskolában, mert nem akarják, hogy a gyerekek legyenek.

"Ez a fiúknál erősebbé válik, mint a lányoknál, néha már 4 évesen, de általában 6-8 éves korig" - mondja Cohen. Azt javasolja, hogy beszéljen gyermekével a vegyes érzelmekről - tudatában van nekik, hogy rendben van, ha sírni akarsz, ha valóban szükséged van, de néha talán találhatsz egy másik módot az érzelmeid kifejezésére.