Tartalomjegyzék:
- A probléma: nem tud mindenkit az asztalhoz vinni.
- A probléma: Az emberek egy képernyőre vannak ragasztva.
- Folytatás
- A probléma: a beszélgetés inkább érvekké válik.
- A probléma: A gyerekek nem fognak beszélni veled.
Mi a vacsora ideje, mint a házadban? Rushed, harried vagy stresszes? A TV-n vagy a mobiltelefonokon folyamatosan szemmel látható minden szem? Vagy inkább inkább az volt a választ, mint "Milyen vacsora?
Az egészséges táplálkozás nem az egyetlen jó ok arra, hogy a családok megosszák az étkezést.
„A rendszeres családi vacsorák előnyei vannak, de az előnyök nem a 3 fogásos ínyenc étkezésből származnak,” mondja Anne K. Fishel, PhD, a Harvard Orvosi Iskola pszichológia professzora és a szerző Vacsora otthona . - A meleg, barátságos, nyugodt légkör az asztalnál jönnek.
Hogyan lehet mindenki lelassítani és élvezni egymást? Próbáld ki ezeket a tippeket, hogy a stresszes családi étkezést élvezetes éjszakai hagyományokká alakítsuk.
A probléma: nem tud mindenkit az asztalhoz vinni.
Ha nehéz időbe telik, hogy a gyerekek leüljenek és eszik, nézd meg a saját viselkedésedet is. „A szülőknek ugyanazon az oldalon kell lenniük, modellezve azt az elképzelést, hogy ezt a családot szeretnénk tenni” - mondja Adelle Cadieux, PsyD, a gyermekgyógyász pszichológus a Helen DeVos Gyermekkórházban, a Grand Rapidsban. „Ez azt jelenti, hogy az asztalhoz jön, amikor az étkezés készen áll, ahelyett, hogy befejezné a„ még egy dolgot ”.
A kis gyerekekkel, akik nem tűnnek ülő helyzetben, a pozitívra összpontosítanak. Dicsérjétek őket, ha sikerülnek maradniuk a székükben, nem pedig szétnyomni őket, amikor túlságosan megerőltettek. És ne várjon minden tökéletességet. - Egy kisgyermek számára talán nem kaphat több, mint 10 percnyi ülőhelyet, és ez rendben van - mondja Cadieux.
A probléma: Az emberek egy képernyőre vannak ragasztva.
Ismét változik a saját szokásai. Egy 55 családból álló tanulmány szerint a szülők voltak több valószínűleg a gyerekek étkezés közben elterelik a telefont. „A szülők nem veszik észre, hogy amikor a telefonjaikban vannak, még akkor is, ha munkával kapcsolatosak, és úgy gondolják, hogy ez nagyon fontos, lényegében elmondják a gyerekeiknek, hogy rendben van egy eszköz az asztalnál”, Cadieux mondja.
Folytatás
Hogyan vágjuk le a kábelt? Bizonyos családok számára elég csak azt mondani, hogy „nincsenek modulok, időszak!” Kapcsolja ki a TV-t vacsora előtt, és próbálja áthaladni egy kosár körül mindenki számára, hogy az étkezés közben tárolja telefonjait.
Más családok könnyebben megengedhetik magukat, mint például egy filmnézés péntek este vacsorázni, vagy telefon használata a megbeszélés során a tényfeltáráshoz.
Bármi legyen is a szabályod, ragaszkodj hozzájuk. A Fishel egyik legkedveltebb következménye a szabályok megsértése esetén: Aki meghallgatja a képernyőt, meg kell tennie az ételeket.
A probléma: a beszélgetés inkább érvekké válik.
Minden családnak van néhány gyorsgombos problémája, legyen szó akár csalódó jelentéskártyáról, törött előjátékról vagy főiskolai alkalmazásokról. „A vacsora nem az ideje, hogy hozzon létre egy kényes témát” - mondja Fishel. - Várjon, amíg meg nem eszik, és esélye volt arra, hogy kapcsolatba lépjenek egymással, majd tegyenek meg egy időt, hogy beszéljenek komolyabb témákról.
Egy másik érv csapda: Obsessing az asztali szokások felett. „Jobb, ha azokra a szokásokra összpontosítunk, amelyek elősegítik a tiszteletreméltóbb beszélgetést, mintha nem beszélnének valakitől” - mondja Fishel.
Ha a gyerekek harcolnak egymással, a figyelemelterelés hasznos eszköz lehet. Próbálja meg változtatni az ülést úgy, hogy a testvérek ne legyenek egymás mellett. Vagy a fókusz átállítása egy játék indításával, mint a „két igazság és hazugság”.
Ne feledje azonban, hogy különbség van a harapás és az egészséges szóbeli vita között. A vacsoraasztalnál „a gyerekek megtanulhatják élesedni a hangjukat, vagy véleményüket hangos környezetben hangoztathatják, ami később az osztályteremben vagy az irodában nyújtja őket” - mondja Fishel.
A probléma: A gyerekek nem fognak beszélni veled.
Elég gyakori, hogy a gyerekek megragadják az életüket, különösen a tizenévesek körül. És bár a „Hogyan volt az iskola?” Néha megnyithatja az ártáblákat néhány gyerek számára, gyakoribbá válik, hogy egyszemélyes válaszokat és kényelmetlen csendet kap.
„Ne feledje, hogy ezek közül néhány látszólag ártatlan kérdés - hogy így volt ez az osztály ma?” Vagy „hogyan megy ez a projekt?” - valójában egyfajta stresszes gyerekeknek ”- mondja Cadieux. Ehelyett próbáljon beszélni olyan dolgokról, amelyekről tudod, hogy a gyermeked nagyon szeret, mint egy hobbi vagy iskola utáni klub. „Az érdekeik figyelembevételével megnyithatják őket” - mondja Cadieux.
Megpróbálhatsz egy szó játékot vagy családi történeteket. Akárhogy is, a cél az, hogy a vacsoraasztal a lehető legélvezetesebb és stresszmentesebb legyen, még akkor is, ha az élet bármi más.