A diszlexia tünetei nehezen észlelhetők, amíg gyermeke nem kezd iskolába. A tanár lehet az első, aki észreveszi a jeleket, különösen, ha a gyermek küzd az olvasási, varázslási és az osztálytermi utasítások követésében.

A diszlexia tünetei különböző életkorokban és életszakaszokban változnak. Minden diszlexiás gyermek más, egyedülálló erősséggel rendelkezik, és különféle kihívásokkal szembesül. Van azonban néhány általános jele annak, hogy a gyermeknek szüksége lehet egy kis segítségre az iskolában.

Az óvodáskori tünetek

A diszlexiában szenvedő gyermekek problémamegmunkáló nyelvvel rendelkeznek. Azok az óvodások, akik ezt a tanulási zavart szenvedik, elmaradnak a társaiktól a nyelvi készségekben. Hosszabb ideig tartanak, hogy beszéljenek és írjanak, mint a barátaik, és néha vegyék fel a betűiket és szavakat.

A diszlexiával rendelkező óvodások ilyen jeleket mutathatnak:

• Nehéz megismerni vagy emlékezni az ábécé betűire.
• Tévesen mondták el az ismerős szavakat. A „Baby talk” gyakori.
• Nehezen ismerik fel a betűket. Például ők t "t" -et hibáztak a "d" -nél.
• Nem ismerik fel a rímelő mintákat, mint például: "Humpty Dumpty ült a falon / Humpty Dumpty nagy esés volt."

Folytatás

Tünetek a fokozat-iskolázókban

A diszlexia jelei nyilvánvalóbbá válnak az általános iskolában. Azok a gyerekek, akiknek ez a rendellenessége van, nehezebb megtanulni olvasni és írni, mint az osztálytársaik.

A diszlexiával rendelkező osztályosok:

• Olvasson lassabban, mint más gyerekek kora
• Nem tudom megmondani, hogy milyen különbség van egyes betűk vagy szavak között
• Ne csatlakoztassa a betűket az általuk készített hangokhoz - "buh" a "b" vagy az "em" értékhez az "m" számára
• Írjon betűket vagy számokat hátra, például "b" helyett "d"
• Ne feledkezzünk meg a szavakról, amikor olvasnak
• Nem mindig tudja megérteni, amit olvasott
• Lassan írjon
• Hiányzó szövegek - még egyszerű szavak, mint "és" és "kutya"
• Mondja, hogy az oldalon lévő szavak elmosódnak vagy ugrik körül
• Küzdelem, hogy kövessünk egy sor utasítást

Tünetek az idősebb gyermekeknél

Azok a gyerekek, akik el tudták rejteni tüneteiket az általános iskolában, elkezdhetik a középiskola problémáit, mivel az igények növekednek. Szociálisan is visszavonulhatnak, mivel nehezebben tudnak kommunikálni társaikkal.

Folytatás

Közép- és középiskolás diákok diszlexiával:

• Probléma írása egyértelműen (helyesírási, nyelvtani és központozási hibák)
• Hosszú időbe telik, hogy befejezzék a házi feladatot vagy a teljes tesztet
• Rendetlen kézírás
• Beszélj lassan
• Ne olvassa fel hangosan
• Használja a rossz szavakat - mint a "bútor" helyett a "finomság" vagy "krém" helyett az "óceán"
• Nem emlékszem a szavak nevére, úgyhogy sokat mondhatnak "um" vagy "uh"

Ha gyermeke ezeket a tüneteket észleli, beszéljen a tanárával, hogy megtudja, mi történik az osztályteremben.

Ezután hívja gyermekének orvosát, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az egészségügyi probléma, mint például a hallásvesztés vagy a látásvesztés nem hibás. Ha a diszlexia okozza, orvosa több szakemberhez fordulhat további vizsgálatokhoz és kezeléshez. Minél hamarabb diagnosztizál a gyermek, annál hamarabb kezdi a kezelést, hogy a nyelvét és írási képességeit felgyorsítsa.