Hogy tudnak motiválni magukat, amikor a leszálló lesz.

Gina Shaw

A gyerekek mindig új tapasztalatokkal szembesülnek. A változások, mint például valami újdonság megpróbálása vagy az egészséges szokások megkezdése, tesztelhetik a leginkább tapasztalt felnőtteket is. Szóval hogyan taníthatod a gyerekeket arra, hogy motiválják magukat a kihívás előtt?

Itt jön be a pozitív önbeszélgetés ereje. Akár megpróbál-e kipróbálni a gyermeket, hogy kipróbálhasson egy új sportot, hogy fizikailag aktívabbak legyenek, vagy emlékeztessék magukat arra, hogy egészséges ételválasztásokat tehetünk, pozitív önbeszélgetés adhat a családodnak a motiváció, amire szüksége van a sikerhez.

Ez megteremtheti családja bizalmát abban, hogy valóban egészséges változásokat hozhat. Ha tanítod a gyerekeidnek a pozitív-önbeszélgetésről és arról, hogyan kell csinálni, képesek vagyunk arra, hogy megváltoztassák az I nem tudom, érzéseit „Igen, tudok”.

Mi az a pozitív önbeszélgetés?

A pozitív önbeszélgetés az, ahogyan az emberek maguk is ösztönözhetik magukat. Mondd el a gyerekeknek, hogy sok profi sportoló használja, hogy motiváltak, magabiztosak legyenek, és céljaikra összpontosítsanak és mit akarnak elérni. Segít nekik sikerülni. Például:

• Az NFL hátborzongatója, Tom Brady ismert: „Próbáld ki a legjobbat.”
• Strand röplabda olimpiai aranyérmes Kerri Walsh Jennings azt mondja: „Lélegezz, higgy, csata!”

Folytatás

A gyerekek jobban érezhetik magukat, hogy megtudják, hogy mindenkinek kétségei vannak - és még a profi sportolóknak is vannak hátrányai. A pozitív önbeszélgetés segíthet nekik tovább. Lindsey Vonn világszínvonalú síelője azt mondja: „Amikor leessz, csak felkelsz.”

Hagyja, hogy a gyerekek tudják, hogy a pozitív-önbeszélgetés gyakorlata. Csakúgy, mint a futtatáshoz és a játékhoz, hogy az izmok és a szív erősebbé váljanak, a pozitív önbeszélgetés gyakorlása segít abban, hogy elméjük erősebbé váljon, hogy egészséges döntéseket hozzanak.

„Nagyon fontos, hogy gyermeke úgy látja, hogy mindig módjuk van arra, hogy saját erőfeszítéseikkel befolyásolják a dolgok kimenetelét, és hogyan nézik a dolgokat” - mondja Laura Markham szülői szakértő, PhD, klinikai pszichológus és szerző. Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan állítsuk meg a kiabálást és kezdjük el a csatlakozást.

Mikor használhatják a gyerekek a pozitív önbeszélgetést?

Az egyik legjobb idő az, amikor valami túl keménynek tűnik, vagy ideges lesz. Ha kétséges kúszik, tanítsd meg őket, hogy tegyenek valamit.

Az első lépés a negatív gondolatok felismerése. Talán a fia focizni akar, és úgy gondolja, hogy nagyszerű módja annak, hogy ösztönözze az élethosszig tartó szeretetét, hogy fizikailag aktív legyen. De nemrég volt nehéz ideje, és hallottad, hogy azt mondja: „Mindig elrontom, amikor megpróbálok átadni. Senki sem akar majd játszani velem. Ebben az évben nem teszem a csapatot. Miért próbálod?

Folytatás

Mint kívülálló, lehet, hogy látni fogja, hogy ez nagyon szélsőséges és nem valószínű. Szeretné megtanítani neki, hogy felismerje, mikor azt mondja, és negatív dolgokat gondol, hogy megtalálja a motivációt, hogy folytassa.

Azonban néha a negativitás felismerése trükkös lehet, különösen, ha valami, amit Ön vagy a gyerekek nem szoktak megszokni.

Hogyan ismeri fel a negatív önbeszélgetést?

A negatív gondolatok hajlamosak arra, hogy mindenre kiterjedő, mindenre kiterjedő kijelentések legyenek a következtetésekre. Vannak bizonyos szavak, amelyek a negatív önbeszélgetés zászlói.

Hallgassa meg az „én nem vagyok”, „soha nem” vagy „mindig.”

• "ÉN nem tud gólt szerezhetsz! ”
• "ÉN soha érezd jól magad, mert nem játszom jól! "
• "ÉN mindig rosszul néz ki. Én vagyok a leglassabb!

Amikor a gyerekek ezt mondják, állj meg és beszélj velük. Akkor segíthet nekik, hogy találjanak pozitívabb gondolatokat gondolkodásra és mondásra.

Hogyan segíthet a gyerekeknek pozitív gondolatokkal?

Amikor hallod, hogy valamit negatívnak mondanak, tegyünk egy háromlépcsős megközelítést: Nézd meg, mi a baj, nyugodt meg őket, és segítsen nekik kiválasztani egy pozitív nyilatkozatot.

Folytatás

Először kérdezd meg, miért mondták, mit tettek. Lehet, hogy megtanulod, hogy olyan dolgokra összpontosítanak, amiket „megzavartak”.

Nyugodj meg nekik, hogy szereted őket. Azután:

• Ha egy másik gyermek azt mondta valamit, próbáld ki ezt a kontextust. Mondd: „Rossz napjuk volt, vagy rosszul érezhetik magukat.”
• Ha úgy érzik, hogy „elrontották”, emlékeztessék őket arra, hogy újabb esélyük lesz újra próbálni, és hogy rengeteg dolog van.

Ezután kérje meg őket, hogy mondjanak valami pozitívat magukról. Megismételhetik azokat a pozitív és bátorító dolgokat, amiket maguknak akarnak bármikor megpróbálni valami újat vagy nehézséget próbálni. Ezek a pozitív kijelentések bizalomépítőkké válhatnak. Például: „Erős vagyok és jó csapattársa”.

Ezt mondhatta minden alkalommal, amikor a futballpályára lép, vagy amikor idegesnek érzi magát.

Azt is megtaníthatja a gyerekeket, hogy pozitívan fonjanak a dolgokra, ha nem sikerülnek.

Folytatás

Ahelyett, hogy: „Én elrontottam volna ezt a passzot, szörnyű vagyok.”

Kérd meg őket, hogy próbálkozzanak újra úgy, mintha: „Ez a passzolás nem működött úgy, mint akartam. Meg fogom gyakorolni, és próbálkozom újra a következő játékban.

„Tanítod a gyermekednek, hogy bár nem mindig tudod irányítani, hogy mi történik veled, akkor irányíthatod, ahogy látod, és ez megváltoztatja azt, ami a következő lépésben történik” - mondja Markham.